Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) setzt sich dafür ein, allen jungen Menschen gesellschaftliche Teilhabe und Bildungserfolg zu ermöglichen. Besonders Kinder und Jugendliche, die in Risikolagen aufwachsen, stehen dabei im Fokus. Die DKJS vernetzt Akteure aus Staat, Wirtschaft, Wissenschaft, Praxis und Zivilgesellschaft und entwickelt mit ihnen praktische Antworten auf aktuelle Herausforderungen im Bildungssystem. In ihrer Arbeit lenkt sie den Blick auf die Stärken, nicht auf die Defizite von Kindern und Jugendlichen.

In diesen Handlungsfeldern ist die DKJS mit ihrer Expertise aktiv:

  • Frühe Bildung
  • Schulerfolg & Ganztagsschule
  • Bildungslandschaften
  • Jugend & Zukunft

Die Themen Leben und Lernen im digitalen Alltag und junge Geflüchtete spielen aktuell eine besonders wichtige Rolle.

Als operative Stiftung konnte die DKJS seit 1994 mehr als 500 Programme und Projekte für Kinder und Jugendliche sowie ihre erwachsenen Begleiter realisieren. Dabei setzt sie als unabhängige, überkonfessionelle und parteipolitisch neutrale Initiative auf wirkungsvolle Kooperationen mit Partnern der öffentlichen Hand und Zivilgesellschaft.

Im Rahmen der SINUS-Studie interessiert die DKJS, welches Bild Jugendlichevon der Digitalisierung und deren Auswirkungen auf ihren Alltagund ihre Zukunft haben; wie bewusst und kompetent sie mit digitalenMedien umgehen; welche Unterschiede je nach Lebenswelt es gibt und was sie sich von den Erwachsenen, insbesondere in der Schule, als Unterstützung wünschen.

Noch wenig untersucht ist die Frage, wie digitale Medien direkt das Lernenund Denken von Kindern und Jugendlichen prägen. Dominiert die reine Nutzung von Software in einer eher passiven Rolle? Mehr Lernpotential und Lebensweltorientierung entsteht, wenn Kinder selbst aktiv werden und erleben, wie sie Technik auch lenken und kontrollieren können.Hier macht die DKJS bereits sehr gute Erfahrungen im Camp-FormatKIDScraft und wünscht sich, praxisrelevante Forschung, um in ihrer Programmarbeit darauf aufbauen zu können.

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